Evitar agujeros en la capa de ozono
- Ciudad de la escuela o del centro educativo
- Durazno
- País
- - Uruguay
- Provincia/departamento de la escuela o del centro educativo
- Durazno
- ¿Cuál es el problema que identificaron?
- El problema que identificamos es el gran agujero que hay en la capa de ozono, este problema no sólo afecta a mi comunidad sino a toda la tierra que es nuestra casa. Si bien en la actualidad la capa de ozono se está recuperando esto no es suficiente para la supervivencia de la vida futura. La capa de ozono es el escudo protector de la tierra contra la radiación ultravioleta que nos llega del so,l pero es una frágil capa de gas que debemos proteger no sólo evitando los gases contaminantes sino también creando otra manera de protegerla.
- ¿A quiénes afecta el problema y de qué manera?
- El problema afecta a todo ser vivo del planeta, la radiación también afectaría de forma negativa al agua que necesitamos para beber y a la tierra que necesitamos para plantar.Desde 1979 los científicos se hicieron concientes del problema en la capa de ozono pero fue en 1987 cuando la ONU desarolló un protocolo de actuación para atajar está pérdida de ozono, a través del protocolo de Montreal con el que los países firmantes se comprometían a acabar las emisiones de compuestos destructores de la capa de ozono. Si no existiera este protocolo en la actualidad el daño sería peor.
- ¿Cuáles son las causas del problema? ¿Y las consecuencias?
- El problema existe por las malas acciones de los seres humanos, quienes han inventado cosas como aerosoles y han perjudicado la salud del planeta , eso afecta directamente la vida porque los rayos ultravioletas afectan diariamente al estar el agujero en la capa. Los efectos que producen el problema son tales como cáncer en la piel y cataratas en los ojos en los humanos, problemas para elaborar la fotosíntesis en los vegetales, cambios en el clima, como por ejemplo vientos más intensos, lluvias, sequías, e incluso cambios en las corrientes oceánicas.
- ¿A qué temática pertenece el problema que quieren resolver?
- Ambiente
- ¿Cuál es su idea para resolver el problema identificado? ¿Cómo la llevarían a cabo como equipo?
- Mi idea es crear un aparato que permita absorber los gases que dañan la capa de ozono como por ejemplo el CFC (cloro, fluor y carbono). Este aparato tendría que estar girando alrededor del planeta, como hacen los satélites. Tomaría los gases y los transformaría en gases no perjudiciales o los neutralizaría.Para crear este aparato se necesitarían personas capacitadas en diferentes materias como por ejemplo ingenieros, científicos, matemáticos, químicos, astrónomos, expertos en tecnología,, también personas creativas que sean imaginativas e ingeniosas. Hacer un llamado a nivel mundial para seleccionar a ese grupo que se encargaria de elaborar el aparato u aparatos sin importar de que país sean. La creación de este aparato transformador de gases no dejaría de lado el protocolo de Montreal elaborado por la ONU.
- ¿Cuáles fueron los principales avances desde que subieron la idea hasta ahora? ¿Qué ajustes hicieron a su propuesta?
- Los principales avances fueron que conocieran nuestra propuesta y se difunda... También nos hace pensar que un día no muy lejano alguien que vea nuestro proyecto pueda colaborar para llevarlo a cabo....los ajustes que hicimos fue reorganizar con más coherencia nuestra idea del transformador..
- ¿Cuáles son los aprendizajes que pueden rescatar desde que comenzaron el desafío hasta esta instancia?
- Los aprendizajes que se rescatan son la posibilidad de participar y disfrutar de esta propuesta, conocer a otras personas de otro lugar y conocer también sus ideas. También que con nuestras ideas podemos llegar a crear muchas cosas que nos propongamos y a veces que ni nos imaginamos...
- ¿Por qué creen que la propuesta que presentan en equipo es valiosa? ¿Qué los/as motivaría a llevarla a cabo?
- La propuesta es valiosa porque puede ayudar a salvar el planeta.. La llevaríamos a cabo por una razón muy poderosa la supervivencia de todo ser vivo y de nuestra gran casa.
- Prototipo
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